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张理科-思维导图在数学教学中的应用

时间:2021-10-26来源:swan 作者:思路 点击:

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来源:教育论文网

Title:TheapplicationofmindmapinMathematicsTeaching

作者:张理科

关键词:高中数学,思维导图,教学应用

论文类型:期刊论文

论文来源:中学数学教学参考2019

摘要:思维导图是一种视觉思维工具,在帮助学习者组织思维方面发挥着重要作用。由于高中数学知识具有抽象性和逻辑性强的特点,因此对学生的思维能力要求相当高。在高中数学教学中,借助思维导图,学生可以理清思路,完美地解决问题。

Abstract:Mindmappingisavisualtoolofthinking,whichplaysanimportantroleinhelpinglearnerstoorganizetheirthinking.Becausethehighschoolmathematicsknowledgehastheabstractandthelogicstrongcharacteristic,thereforerequeststothestudent'sthinkingabilityisquitehigh.Withthehelpofmindmapinseniorhighschoolmathematicsteaching,studentscancleartheirthoughtsandsolveproblemsperfectly.

参考文献:

创新微课设计,提升数学教学有效性[J].赵秀梅.  当代教研论丛.2019(09)

浅谈高中数学教学的生活化发展[J].*********.  高考(综合版).2016(03)

试论数学教学中情感教育[J].程兆伟.  教育现代化.2017(11)

数学教学中实施分层教学[J].张海平.  中学生数理化(教与学).2013(08)

新课标下数学教学的策略[J].金惠忠.  科技资讯.2017(15)

我看新课改之数学教学[J].邓兴德.  新课程学习(中).2012(06)

数学教学中开展研究性学习[J].明汉锁.  中学生数理化(教与学).2013(11)

巧用高中数学例题提高数学教学效率[J].贾广旭.  西部素质教育.2017(14)

与时俱进提升数学教学成效[J].丁凌云.  读书文摘.2015(08)

数学教学中培养学生综合能力的探索[J].胡亚平.  自贡师范高等专科学校学报.2002(03)


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